Peinture numérique sur modèles 3D en usage récréatif

Creating digital 3D scenes is attractive for the general public. However, even if hardware and financial constraints tend to disappear, the creation of 3D content remains a difficult task for novice users. Indeed, 3D modeling software is complex and requires a long learning process that is not suitable for recreational use. The purpose of this work is to contribute to the democratization of digital 3D creation by the study and design of human-computer interactions that are appropriate to novice users.We focus on the 3D painting task: digital painting on 3D models. We analyze the problem according to three axes: stylus interaction, navigation inside the 3D scene, and the combination of both painting and navigation. We first present a state of the art regarding the techniques of 3D painting and 3D navigation as well as their possible combinations. We also survey the existing input devices for 3D painting.We then present our three main contributions. A first experiment allows us to evaluate the effect of the directness of interaction on the 3D painting task. The study reveals that direct interaction leads to the drawing of higher quality line segments than indirect interaction. Next, we propose new interaction techniques for rotating around 3D objects. They are evaluated through another experiment that reveals the importance of a new criterion that we introduce: surjection. Finally, we present an evaluation of various combinations of 3D navigation and 3D painting interaction techniques. This study reveals that a bimanual interaction combining touch and stylus is the most appropriate for digital painting on 3D models by novice users.Our work, considered with other efforts that aim at simplifying 3D modeling, indicates that digital 3D creation for the general public is within reach.La création de scènes numériques 3D exerce un attrait important auprès du grand public. Cependant, même si les contraintes matérielles ou financières tendent à disparaître, créer du contenu numérique 3D reste une tâche difficile pour le débutant. Les logiciels de modélisation 3D sont complexes, et nécessitent un apprentissage long qui n'est pas adapté à un usage récréatif. L'objectif des travaux présentés dans ce mémoire est de contribuer à la démocratisation de la création numérique 3D par l'étude et la conception d'interactions homme-machine adaptées aux utilisateurs novices.Nous focalisons sur la tâche de peinture sur modèles 3D. Le problème est analysé selon trois axes : interaction avec le pinceau numérique, navigation dans la scène, et combinaison de la peinture et de la navigation. Nous établissons un état de l'art des différentes techniques de peinture 3D et de navigation 3D ainsi que de leurs possibilités de combinaison. Nous passons également en revue les différents types de dispositifs existant pour la peinture 3D.Nous présentons ensuite nos trois principales contributions. Une première étude expérimentale permet d'évaluer l'influence de l'aspect direct de l'interaction sur la peinture numérique 3D. L'étude révèle que l'interaction directe permet aux participants de produire des lignes de meilleure qualité que l'interaction indirecte. Nous proposons ensuite de nouvelles techniques de rotation autours d'un objet 3D. Leur efficacité est évaluée de manière qualitative et quantitative, et permet de montrer le rôle joué par un nouveau critère que nous introduisons: la surjection. Enfin, nous proposons une étude expérimentale des combinaisons d'interactions de navigation et de peinture 3D. Cette étude nous permet d'identifier une interaction bi-manuelle, au touché et au stylet, comme l'interaction la mieux adaptée pour la peinture de modèles 3D par des utilisateurs novices.Nos travaux, vus en parallèle d'autres efforts qui visent à simplifier les tâches de modélisation, indiquent que la création numérique 3D accessible au plus grand nombre n'est plus une utopie

Monensin inhibits the expression of sucrase-isomaltase in Caco-2 cells at the mRNA level

AbstractUsing L-[35S]methionine labeling, SDS-PAGE and Northern blot analysis of sucrase-isomaltase mRNA, two different concentrations of monensin were used to delineate in Caco-2 cells the effect of the drug on the conversion of the high mannose to the complex form of sucrase-isomaltase from its dual effect on the biosynthesis of the enzyme and on the rate of glucose consumption. At 0.1 μM the drug has no effect on the rate of glucose consumption and, although it inhibits the conversion of the high mannose to the complex form of the enzyme, it has no effect on the level of sucrase-isomaltase mRNA and on the amount of neosynthesized enzyme. At 1 μM, in addition to its inhibiting effect on the maturation of the enzyme, monensin provokes concomitantly an increase in the rate of glucose consumption and a decrease in the level of sucrase-isomaltase mRNA and in the amount of neosynthesized enzyme. All these effects are reversible within 48 h after removal of the drug

Exploration des compétences langagières des enfants d'écoles maternelles en zone d'éducation prioritaire

International audienc

Plasmodium falciparum Infection Significantly Impairs Placental Cytokine Profile in HIV Infected Cameroonian Women

BACKGROUND:Placental cytokines play crucial roles in the establishment and maintenance of pregnancy as well as protecting the foetus from infections. Previous studies have suggested the implication of infections such as P. falciparum and HIV in the stimulation of placental cytokines. This study assessed the impact of P. falciparum on placental cytokine profiles between HIV-1 positive and negative women. MATERIALS AND METHODS:P. falciparum infection was checked in peripheral and placental blood of HIV-1 negative and positive women by the thick blood smear test. Cytokines proteins and messenger RNAs were quantified by ELISA and real time PCR, respectively. Non-parametric tests were used for statistical analyses. RESULTS:Placental and peripheral P. falciparum infections were not significantly associated with HIV-1 infection (OR: 1.4; 95% confidence interval (95%CI): 0.5-4.2; p = 0.50 and OR: 0.6; 95%CI: 0.3-1.4; p = 0.26, respectively). Conversely, placental P. falciparum parasitemia was significantly higher in the HIV-1 positive group (p = 0.04). We observed an increase of TNF-alpha mRNA median levels (p = 0.02) and a trend towards a decrease of IL-10 mRNA (p = 0.07) in placenta from HIV-1 positive women compared to the HIV negative ones leading to a median TNF-alpha/IL-10 mRNA ratio significantly higher among HIV-1 positive than among HIV-1 negative placenta (p = 0.004; 1.5 and 0.8, respectively). Significant decrease in median secreted cytokine levels were observed in placenta from HIV-1 positive women as compared to the HIV negative however these results are somewhat indicative since it appears that differences in cytokine levels (protein or mRNA) between HIV-1 positive and negative women depend greatly on P.falciparum infection. Within the HIV-1 positive group, TNF-alpha was the only cytokine significantly associated with clinical parameters linked with HIV-1 MTCT such as premature rupture of membranes, CD4 T-cell number, plasma viral load and delay of NVP intake before delivery. CONCLUSIONS:These results show that P. falciparum infection profoundly modifies the placenta cytokine environment and acts as a confounding factor, masking the impact of HIV-1 in co-infected women. This interplay between the two infections might have implications in the in utero MTCT of HIV-1 in areas where HIV-1 and P. falciparum co-circulate

Digital Painting on 3D models for recreational use

La création de scènes numériques 3D exerce un attrait important auprès du grand public. Cependant, même si les contraintes matérielles ou financières tendent à disparaître, créer du contenu numérique 3D reste une tâche difficile pour le débutant. Les logiciels de modélisation 3D sont complexes, et nécessitent un apprentissage long qui n'est pas adapté à un usage récréatif. L'objectif des travaux présentés dans ce mémoire est de contribuer à la démocratisation de la création numérique 3D par l'étude et la conception d'interactions homme-machine adaptées aux utilisateurs novices.Nous focalisons sur la tâche de peinture sur modèles 3D. Le problème est analysé selon trois axes : interaction avec le pinceau numérique, navigation dans la scène, et combinaison de la peinture et de la navigation. Nous établissons un état de l'art des différentes techniques de peinture 3D et de navigation 3D ainsi que de leurs possibilités de combinaison. Nous passons également en revue les différents types de dispositifs existant pour la peinture 3D.Nous présentons ensuite nos trois principales contributions. Une première étude expérimentale permet d'évaluer l'influence de l'aspect direct de l'interaction sur la peinture numérique 3D. L'étude révèle que l'interaction directe permet aux participants de produire des lignes de meilleure qualité que l'interaction indirecte. Nous proposons ensuite de nouvelles techniques de rotation autours d'un objet 3D. Leur efficacité est évaluée de manière qualitative et quantitative, et permet de montrer le rôle joué par un nouveau critère que nous introduisons: la surjection. Enfin, nous proposons une étude expérimentale des combinaisons d'interactions de navigation et de peinture 3D. Cette étude nous permet d'identifier une interaction bi-manuelle, au touché et au stylet, comme l'interaction la mieux adaptée pour la peinture de modèles 3D par des utilisateurs novices.Nos travaux, vus en parallèle d'autres efforts qui visent à simplifier les tâches de modélisation, indiquent que la création numérique 3D accessible au plus grand nombre n'est plus une utopie.Creating digital 3D scenes is attractive for the general public. However, even if hardware and financial constraints tend to disappear, the creation of 3D content remains a difficult task for novice users. Indeed, 3D modeling software is complex and requires a long learning process that is not suitable for recreational use. The purpose of this work is to contribute to the democratization of digital 3D creation by the study and design of human-computer interactions that are appropriate to novice users.We focus on the 3D painting task: digital painting on 3D models. We analyze the problem according to three axes: stylus interaction, navigation inside the 3D scene, and the combination of both painting and navigation. We first present a state of the art regarding the techniques of 3D painting and 3D navigation as well as their possible combinations. We also survey the existing input devices for 3D painting.We then present our three main contributions. A first experiment allows us to evaluate the effect of the directness of interaction on the 3D painting task. The study reveals that direct interaction leads to the drawing of higher quality line segments than indirect interaction. Next, we propose new interaction techniques for rotating around 3D objects. They are evaluated through another experiment that reveals the importance of a new criterion that we introduce: surjection. Finally, we present an evaluation of various combinations of 3D navigation and 3D painting interaction techniques. This study reveals that a bimanual interaction combining touch and stylus is the most appropriate for digital painting on 3D models by novice users.Our work, considered with other efforts that aim at simplifying 3D modeling, indicates that digital 3D creation for the general public is within reach

Recherches sur le point isohydrique et les isopolyassociations acido-basiques en chimie

Obtenus — avec une électrode de verre, à 25 °C, dans les trois solvants « Eau», « K+ (Cl–) = 3M » et « Na+ (ClO4–) = 3M »— les réseaux ph = f(x, c) relatifs à l’acide thiomalique, neutralisé par KOH ou NaOH, sont tous « isohydriques », preuve de l’existence, en solutions « concentrées », d’équilibres d’association. Comme à force ionique (sensiblement) constante — cas des solvants « K+ (Cl–) = 3 M » et « Na+ (ClO4–) = 3 M » — les abscisses isohydriques sont voisines de (xi ~)0,5, la théorie prévoit, à côté de l’espèce monomère, la présence d’une espèce associée dimère (également sous ses différentes formes moléculaire et ioniques). Le calcul confirme en tous points l’interprétation théorique. Ont été déterminées les constantes suivantes (v. Notations) : [math] Les conclusions dégagent, enfin, quelques remarques 1o) particulières à l’acide thiomalique — 2°) plus générales, concernant les isopolyassociations entre fonctions carboxyliques

Exploration des compétences langagières des enfants d'écoles maternelles en zone d'éducation prioritaire

International audienc

Exploration des compétences langagières des enfants d'écoles maternelles en zone d'éducation prioritaire

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